Terminen är slut.

2011 är snart slut. Den första terminen för år 1 är snart slut. Den sjunde terminen för år 3 i Funbo skola är snart slut.

Vintern har inte visat sig från sin vackra sida ännu. Men kanske kan vi få lite snö innan julafton.

Terminen har varit full av oväntade och planerade aktiviteter.  Två saker har vi jobbat väldigt hårt med i klassen. Dels hur man uppträder som kompis. Hur kan man hjälpa en kompis som känner sig utanför och inte har något att vara med på rasten. Det andra har handlat om ordet respekt. Hur kan man respektera andra som jobbar i klassrummet. Självklart har vi jobbat mycket med matte, svenska, No och So. Vi har haft möjligheten att ha Margit som musiklärare vilket har varit mycket uppskattat.

Vi har jobbat enskilt, i olika grupper med alla elever i klassen men även en hel del med kompisar i samma ålder.

År 1 har jobbat igenom nästan alla bokstäver i alfabetet och första matteboken är klar för de flesta. Vi har arbetat med kroppen, en del djur i vår natur kring oss, löv och träd.

År 3 har jobbat mycket med kroppens inre organ, Sverige och lite grann om norden och Europa. Vi har jobbat med istiden.

Både år 1 och 3 har diskuterat och jobbat en hel med geometri och vilka egenskaper som geometriska figurer har och hur vi kan beskriva likheter och olikheter.

Jag personligen ser fram mot ett skönt jullov men ser även fram mot nästa termin. Vilket innebär nya arbetsområden inom alla ämnen. Vi skall bland annat följa Gillbert och hans äventyr bland kemi.

Jag vill med detta brev önska alla En riktig bra och fin jul och vi hoppas alla att det nya året har spännande upplevelser för oss alla.

 Skolan startar upp igen 08,10 den 11 Januari 2012.

Sista hela veckan

Nu är det bara några dagar kvar av terminen. Det verkar som om alla är trötta och det kan vara skönt med lite jullov. I fredags fick alla elever i klassen visa vad de lärt sig av allt vi jobbat med under terminen. Det var både matte och svenska. Nu när jag rättat allt så visar det sig att mycket kunskap har utvecklats vilket är mycket positivt.
Vi har även denna vecka spelat schack så fort vi fått tid över. Idag lämnade jag in förteckning över de som är med i schackklubben. Utav klassens 23 elever finns idag 19 stycken på klubblistan. Härligt.

Nästa vecka är det bara två dagar med skolarbete sedan avslutningsdag.
Måndag kommer vi att jobba som vanligt.
Tisdag har vi en liten trevlig avslutning i klassrummet.
Onsdag samlas vi i klassrummet som vanligt 08,10 och strax innan 09,00 går vi ner till kyrkan.
En del elever åker hem och andra är kvar på fritids.

Ett litet julbrev kommer under morgondagen in under fliken veckobrev.

/ Peter

Röda ögon

Nästan alla bilder på luciatåget idag innebar röda ögon. Blixten och olika vinklar orsakar detta. Men min undran är om någon känner till ett bra redigeringsprogram för bilder där detta lätt kan tas bort?
Maila mig om du vet !
pebe2481@uppsala.com

/ Peter

Juletider

Allt utom vädret säger oss att julen närmar sig.
I dag var det lucia på skolan. Treorna hade ett tufft schema. Först lucia för år 2. Sen var det en fullsatt matsal med föräldrar och en del yngre syskon. slutligen var det alla ettor och F:or på skolan. Det gick riktigt bra och de sjöng väldigt bra.
Igår måndag var ettorna på övervåningen på skolan och bakade pepparkakor. Vi hade inte så många kavlar så efter några telefonsamtal fick vi ihop kavlar åt alla. Tack Ni som skickade med till skolan  (hoppas att rätt kavel kommer hem). Efter lunch idag tisdag var det det år 3 delen av klassen som fick tillfälle att baka.

Maja och Kristina i full färd att få ordning på degen.

Ellinor och Sofia både bakar och smakar.

Djuren omkring oss.

Vad för djur gör förbereder sig för vintern?
Vilka djur flyttar?
Vilka djur bygger bon att sova i under vintern?
Hur överlever djuren som vi ser i våra trädgårdar?

Många frågor och många funderingar som vi tillsammans har diskuterat under sista veckorna.

Ett av djuren vi pratade om var Domherren.

En av veckans aktivitet.

Alla i klassen har ritat, funderat, konstruerat, målat. En del har spacklat och målat.
Alla har lackat och haft det riktigt kul. Att tillverka något som kan användas är roligt och spännande.

Ettorna har under ett par veckor funderat på hur saker fungerar. Vi fortsätter med den funderingen dels genom att titta på filmer från UR.se och även själva fundera kring hur saker blir till. Det är inte alltid som barn som lever nu  funderar kring saker som finns i skolan och hemmet. De är vana att det finns och alltid funnits.

Tiden går!

Tiden går och skolterminen böjrar lida mot sitt slut. Eleverna är trötta och klassläraren känner av en släng av trötthet. Men terminen och arbetet håller på till sista dagen.

Ett nytt veckobrev finns under fliken veckobrev. Arbetet i klassen, vad är det?

Matte och många har hunnit räkna ut sin mattebok samtidigt som vi pratar om nya ord och begrepp inom matten.

Det nyaste inslaget blev av tackvare en föreläsning som jag var på under tisdagen. Schack i skolan. Alla de positiva sakerna kopplade till matten som dett spel innebär kan jag inte bara lämna. Vi startade upp med schack prat redan dagen efter. Två dagar efter kom även spelplaner och schackpjäser till skolan. Att det fanns så mycket intresse för detta trodde jag inte. Men det är riktigt roligt. Det är även kul att redan dagen efter att info om detta gick ut till föräldrar så hade vi 12 stycken som ville vara med i schackklubben i klassen. Jag kommer givetvis lämna fortlöpande information kring detta.

Sista veckan i November

Vädret har inte varit så lysande. Men flitens lampa har lyst i klassen. Vi har jobbat på som bara den, mycket med matte. Eleverna har även delats in i tomtefamiljer där det är både tjejer och killar, både ettor och treor. De har namn på sina familjer och de har bestämt vem som är vad i familjen. De har fått ett uppdrag redan och kommer att få flera uppdrag under kommande veckan. Dels gör jag detta för att träna samarbete och även jobba på olika sätt med julen. Vi har tänt adventsljus och sjungit en hel del julsånger ( för att träna inför treornas lucia). Vi har jobbat en hel del med matte i klassen,
År tre har arbetat med sina photostoyrs där de tar bilder hemifrån eller med min kamera, lägger till text, musik och sedan sin egen berättarröst. Det har blivit väldigt bra. Så fort jag kan lägga dem här så kommer de in på bloggen.
Se under fliken veckobrev för info om kommande vecka.

/ Peter

Hur kan vi göra i klassen så att alla kan jobba i lugn och ro.

Igår den 23 november filmade jag ca 1 timme av lektionen. Syftet med detta var att dels få se hur eleverna i klassen gör de när de skall jobba ( det finns en del som inte jag ser när jag hjälper en enskild elev).
Dels vill jag själv se mitt agerande i klassen. Jag kan tala om att det var intressant. Under denna timme fick jag frågor från ett par elever som jag inte besvarat. Det var nyttigt att se.
Dels ville jag att eleverna själva skulle få se stora delar av filmen och sedan föra diskussioner kring hur arbetet i klassen kan fungera ännu bättre.

Så idag den 24 november tittade vi på filmen och förde diskussioner kring vad de sett. Det var viktigt i diskussionen att inte kritisera andra utan titta på hur man själv jobbade. Jag förklarade att det är 23 elever i klassen och alla vill ha hjälp. Men det går inte att hjälpa alla på samma gång. En del sitter och väntar medan andra "jagar" mig runt i klassrummet och vill få hjälp NU. Vi prtatade om hur vi kan göra så att alla får hjälp. Det vi kom fram till var att man kan fråga en kompis, ettorna kan fråga treorna eftersom mycket av jobbet ettorna gör har treorna gjort. Jag tror även här att många fick något att fundera på. Vi satte därför upp några regler för hur vi vill att arbetsro och arbetet skall gå till.
( jag har redan raderat filmen i kameran så att den inte kan användas igen!).

Reglerna vi kom fram till:

/ Peter

Viktiga samtal i klassen

I går torsdag den 23 november började vi dagen med att prata om kamratskap. Ett par frågor som vi diskuterade och hade ett kort rollspel kring var:
Hur kan det kännas att inte bli tillfrågad om man vill vara med och leka?
Vilket ansvar har vi som klasskamrater och skolkompisar?

Det var riktigt bra diskussioner där många vågade säga vad de tycker och tänker. Vi pratade om osynliga regler. Regler som inte är skrivna i skolans trivselregler eller skolans regler. Regler som man sätter upp i leken och som man kanske inte talar om för andra som vill vara med.
Jag hoppas och tror att många får tankar och funderingar efter sådana diskussioner.
/ Peter

Jullovet

Glöm inte att lämna lappen om jullovet. Viktigt att veta vilka och när eleverna skall vara på fritids.

/ Peter och Monica

Problem med bloggen

Under ca en veckas tid har det varit strul med bloggen. Ni har kanske märkt att inget veckobrev kom inte heller något inlägg om arbetet i klassen. Efter mycket jobb och funderingar kring detta så är det igång igen.
Det kommande veckobrevet kommer här på fredag.
/ Peter

Gosedjur i klassrummet

Gosedjur

Ja nu var det ett tag sedan jag eller eleverna skrev här på bloggen så det är dax att uppdatera den. Veckobrevet för vecka 47 har jag skickat in här men den visar sig inte. Skall fixas!

Varför använda gosedjur i undervisningen?
Dels för att eleverna tycker att det är kul att ta med dem och berätta om dem.
Men även för att koppla muntlig presentation och skrivande till något som ligger eleven väldigt nära.
En del har många gosedjur och andra få eller så har man inte kvar någon.
Det är kul och spännande att ta med dem, vi tar kort på eleven med gosedjuret, de berättar och skriver lite om vad den heter, vart man fått den, när man fått den och om den har varit med om något spännande äventyr. De som inte kan vara utan sitt gosedjur eller bara vill ta med den för att visa får ta hem den när som helst. Vi har något gosedjur som är i skolan på dagarna och hemma på nätterna. . Så här kan det se ut i soffan i klassrummet . Bilden kommer i morgon, kameran är kvar på skolan.

Veckobreven

Nu så har jag klurat ut hur jag skall kunna lägga alla veckobrev på samma sida. Vilket gör att alla veckobrev hamnar numera under länken/sidan Veckobrev.
/ Peter

Veckans som gått.

Dena vecka har vi jobbat med mycket matte specielt gånger och division.Vi har också sett på en film som hette min granne Totoro den var spännande det var mycket fantasi mer än  värklighet. Idag så såg vi på en film som handlade om kroppen. Förra veckan så åkte Emelie tillbaka till sin gamla skola.
Skrivet av Oskar och Alexander.

Treornas Uppsala besök.

Ett besök på Gustavianum innebäar nya bekantskaper. Men frågan är, vem kunde detta vara? Från vilken tid var detta?

På väg från slottet och efter ett besök på Carolina Rediviva  korsade vi Övre slottsgatan på Pelle Svanslös övergångsställe.

Ett trevligt besök i Uppsala. Vi gick från bussen via svandammen upp till slottet. Vi såg det vi pratat om i klassrummet, slottet och Gunilla klockan. Vi gick sedan ner mot Uppsala Domkyrka och Gustavianum. Men frågan kom från en av eleverna när vi passerade och pratade om Carolina. Är det här silverbibeln finns? Ja svarade jag. Jag såg på klockan och insåg att vi hade tid att gå in och titta, vilket vi gjorde. Vi gick sedan ner till Domkyrkan och åt det vi hade med oss. Efter detta var det dax för ett besökt på Gustavianum. Det fanns en hel del att titta på. Sedan gick vi tillbaka till Domkyrkan och tittade runt på de olika kor och kapell som fanns. Självklart tittade vi på Gustav Vasas grav och Kung Eriks guldkista. I den ligger ben från en av Sverige stora kungar på sin tid. Innan vi lämnade Uppsala historia för att gå tillbaka till bussen stannade vi och tittade på St: Eriks källa. Berättelsen som är spännande får ni fråga eleverna om. De kan med stor säkerhet berätta vad som hände den dagen han dog.
Jag vill säga ett tack till alla treor som skötte sig mycket mycket bra när vi åkte till Uppsala.
/ Peter

veckobrev för v 44

En vecka full av arbete och spännande saker i klassrummet. Vår lärarstudent Emelie har hållit i mycket av undervisningen i klassen som hon och jag har planerat tillsammans. År ett har nu jobbat igenom nästan 20 bokstäver av vårt alfabet. Vi har jobbat med två bokstäver varje vecka och följt upp det på olika sätt under veckan med arbete kopplat till bokstäverna på olika sätt. Vi har jobbat vidare med att gå igenom hur man mäter med linjal. Vi gick gå igenom vad ordet centimeter betyder och hur många centimeter det går på det som heter decimeter. Det viktiga i detta är att visa på olika utseende på linjaler, måttband och tumstock.

År tre har jobbat en hel del med datorer och digitalkamera. Det började med en genomgång hur man skriver dikt. Sedan fick de själva bestämma om de ville utgå från en bild de själva tagit utomhus eller om bilden skulle tas efter att de skrivit dikten. Dikterna lägger vi ut på bloggen.

De flesta hade med sig glasburk som de kunde ta hem slime i som de gjort tillsammans med Emelie. Alla var mycket engagerade i detta och tyckte att det var roligt. Onsdagen började med att prata lite om olika saker att äta. Bland annat så fick vi smaka på frystorkade jordgubbar som används på rymdresor. Sedan fanns det tre olika smaker av små gräshoppor. Nästan alla vågade smaka och det var verkligen spännande. Efter en del tjat så fick de även Monica och Emelie att smaka, se bilder på bloggen. På torsdagen åkte år 3 till Uppsala med Peter. Vi hann med en hel del. Vi vandrade upp till slottet, när vi sedan gick förbi Carolina Redeviva frågade någon om det var där Silverbibeln låg. Med gott om tid så gick vi in för att ta oss en titt. Vi gick sedan ner och åt den medhavda matsäcken. När vi var klara med det så besökte vi Gustavianum och sedan en rundvandring i Uppsala Domkyrka. Summa av kardemumman var det en mycket trevlig dag. Veckan avslutades med en hel del jobb i klassrummet med läsläxa mm. Vi fikade och tackade av Emelie som nu slutar sin praktik hos oss.

Veckan som kommer är det höstlov. Inga läxor eller idrott. Nästa veckobrev kommer fredagen veckan därpå. Vi önskar alla en mycket bra och skön vecka.

Matlistan:

Måndag:  Planeringsdag

Tisdag: Kycklinggryta med ris

Onsdag: Fiskgratäng med potatis

Torsdag: Lasagne med kalkon

Fredag: Hamburgare med bröd

Praktikperioden är slut.

Klassen, Peter och Monica vill säga ett stort tack till Emelie. Hon har varit hos oss i 7 veckor nu och gjort ett bra arbete i klassen. Det har varit experiment, läxförhör, samtal, diskussioner, planering av lektioner, genomgångar av nya delar i matten och svenskan. Emelie har varit engagerad och har haft en bra kontakt med eleverna. De har verkligen uppskattat hennes veckor hos oss. Vi vill alla önska henne lycka till med pluggandet och även framöver då hon skall ut i arbetslivet.
/ TACK

Någon är feg

Någon i vårt klassrum var lite fegare än alla andra och tordes inte smaka på de torkade gräshopporna med chipssmak.
Kan ni gissa vem?



Jo, nämligen Peter!

/Emelie och Monica

Smakprov på torkade gräshoppor

Av en förälder igår fick vi torkade gräshoppor med olika smak. De elever som ville fick smaka. De ville även att Emelie och Monica skulle smaka.

Ni får själva avgöra om det ser gott ut.........

Hugos dikt

Växter

Rosor är röda blommor är vackra.

Alla växter är fina till och med trädet är en finn växt.

Bladen är fina när dom faller från träden.

Rosor är röda.

Johannes dikt

Sommar dikt

Sommarn är härlig sommarn är bra då kan man sola bada eller kanske vada. Sommarn den vill alla ha sovmornar varje dag och sol vill ju också alla ha.

 

 

Oskars dikt

Sverige

Sverige är ett vackert land ja helt elegant vinter sommar allt har vi vintern kyler sommarn värmer inga palmer ingen haj ingenting som gör mig skraj .

Nu verkar det fungera att kommentera i bloggen . Gör det gärna när Ni går in och tittar. No har legat i planeringen en hel del dessa veckor när vi haft Emelie som lärarstudent. Det har varit både spännande och kul. Igår var barnen ute och letade efter småkryp av alla de slag. Vi hittade nere i skogen vid bäcken både spindlar, sniglar, små flugor, maskar mm. Dessa togs med hem till klassrummet och undersöktes mycket noga av barnen. En liten fjäril försvann upp mot taket, en spindel rymde ner på golvet, en mask ville inte vara kvar i sin burk utan försökte rymma.  De avslutade genom att skriva lite om vad de gjort och ta reda på lite om djuren. Nästa vecka kommer Emelie ha en hel del av undervisningen i klassen. Det blir några experiment och hon har lovat att vi skall göra slime. Det blir spännande. År tre åker till Uppsala torsdag se enskild lapp

Läxa år 1:  

Läsläxa:

Ola boken:  Per vill ha en vän, sid. 44

 Elsa boken:  Per vill ha en vän, sid. 44

Leo boken: Per söker en vän, sid. 44

Idrott år 1:

Torsdag och fredag med Made

Läxa  år 3:

Läxboken: Kapitel 8. skriv en berättelse om bilden, Mattemix.

Pojken och Tigern: kapitel: 8

Sök på skeppet Juno

Idrott och slöjd år 3:

Slöjd och idrott i Almunge .

Veckans ord: hjul, hjälm, hjälm, hjärta, hjälp, djur, ljus, ljud, ljuga, gjorde, gjort

Vi har jobbat med dessa i klassrummet men eleverna behöver bli ännu mer säkra på stavningen.

Matlistan:

Måndag:  Grekiskt/spanska färsbiffar, ris

Tisdag: Korvgryta med majs och potatis

Onsdag: Potatisbullar med baconfräs

Torsdag: rysk fiskgratäng med potatis

Fredag: morotssoppa med limecreme

Se även över extrakläder så att det finns något torrt att ta på sig då kläder lätt blir blöta.

Eftersom det blir kallare ute nu och vårt klassrum ligger i den gamla delen av huset så blir det kallare på golven. Ta gärna med inneskor av något slag.

Bussbolaget har en önskan!

Alla barn som åker buss använder reflexväst så att de syns tydligt i de mörka morgontimmarna.

Emelie kommer att göra Slime med eleverna. De behöver en normalstor glasburk med lock.
/ Peter

Dagens insektsjakt

Vi hade en kort introduktion i klassrummet och tittade på en del insekter på internet. Eleverna delades sedan in i grupper där det fanns både ettor och tror. De fick material som håvar, burkar, silar och förstoringsglas. Vi gick sedan ner till källan i skogen strax bakom skolan. Under mer än 45 minuter letades det i vattnet, under leran, bland löv och grenar efter insekternas gömmor. Tillbaka i klassrummet fick de sedan undersöka dessa djur. Det var maskar, sniglar, spindlar, gråsuggor mm. Det var verkligen många glada rop och skratt och en fantastisk undersökningsglädje. Nedan är några bilder från dagens arbete.

Blött och kul på många vis!

 Masken kryper.
 Undrar vart den ska?

 Det här var spännande!

Kommentarer

Nu provar vi igen och ser om ni kan kommentera. Ni skriver kommentaren och sedan på skicka utan att klicka i någon avsändare. Men skriv gärna i kommentaren vem som skrivit.
/ Peter

Dagens arbete med år 1

Vi fortsatte att prata om mätning och de fick olika uppdrag utomhus som de skulle genomföra. Vi startade med att mäta dem i klassrummet. Sedan fick de dela in sig i två grupper. De utförde mätning med steg och hopprep. När de sedan kom in i klassrummet fick de veta hur långt ett hopprep var. Med den uppgiften kunde de sedan räkna ut längden på det som de hade mätt utomhus.
En uppgift var att göra en fin formation med hopprep och rockringar. Fortsättningen på detta med mätning är att gå igenom måtten på linjal och meter begreppet. Nedan ser ni de fina formationer de gjort.

Veckobrev 41

Den här veckan har det skrivits en hel del. Vi har fortsatt att skriva resesaga. En saga om ett träd som började växa har på börjats. År tre har jobbat en del med PowerPoint. I onsdags pratade vi om älg och ren. Ettorna fick göra en varsin älg och skriva fakta om älgen. Det passade bra då När vi pratade om renen pratade vi även om samernas sätt att leva. Hur de märker sina renar och hur de tar hand om djurens alla delar. Mat, kläder, senor mm. På marknaden Vaksala torg inhandlade jag renkorv och älgkorv. När vi hade pratat om älg och ren så smakade vi småbitar av korven och pratade lite om smaken på korven. Många hade kunnat äta mer korv, men den tog slut. Redovisningen av läsläxan gjordes i grupper. Två grupper som redovisade ettornas läxa och två grupper som redovisade treornas läxa. Jag ser det som viktigt att man kan redovisa och tänka på läxan på olika sätt. Oftast skriver vi svar på frågor som är kopplade till läxan.

Idrott år 1:

Torsdag och fredag med Made

Läxa år 1:   

Läsläxa:

Ola boken:  Äpplen och Elin sid 40

 Elsa boken:  Äpplen och Elin sid 40

Leo boken: Äpplen och Elin sid 40

Idrott och slöjd år 3:

Slöjd och idrott i Almunge .

Läxa  år 3:

Läxboken: Kapitel 7. sid 16 och 17 Trolleri och Ordlek. I ordleken tränar vi på en/ett och flera.

Pojken och Tigern: kapitel 7 , Synd om råttorna, men någon ordning får det vara!

Ha en trevlig helg och vecka. / Peter

Fundering över bloggen

På nätet finns ett antal gratisbloggar. Men den genom blogger är en av de få på svenska där man kan lägga in bilder. Jag vill kunna presentera klassens arbete med både text och bild. Därför vill jag hålla kvar klassens blogg ännu ett tag. Även om det inte går att kommentera, vilket är väldigt tråkigt. Jag har registrerat klassens blogg på ett par andra ställen och håller på att undersöka hur de fungerar. När det är dax att byta lämnar jag info om det både här och via veckobrev.
/ Peter

Jag kan även se att många går in och läser bloggen. Det syns i statestik som jag får på kontot. Tack alla för det. Då vet jag att jag kan använda bloggen för meddelande till Er alla.
/ Peter

Problem med kommentarer. Detta svar har jag fått från en som jobbar med detta.
Det har upptäckts att det är ett problem med att skriva kommentarer i en blogg skapad i Blogger om man använder Internet Explorer som webbläsare. Hittills är ända lösningen, enligt Google, att använda en annan webbläsare (Chrome eller Firefox) om man vill använda kommentarsfunktionen

Jag jobbar på detta! Det kan finnas en lösning att alla kommentarer som skrivs måste gå via mitt mailkonto för att godkännas innan de läggs ut. För närvarande hamnar allt i en skräpkorg.

Veckobrev 40

Det jobbas för fullt i klassrummet. Sagor skrivs och arbete med träden runt skolan. Vi har varit ute med Emelie och tittat på hur en del vanliga träd ser ut. Bladen på träden har olika utseende. Sedan jobbar vi i klassrummet en del med att kika i böcker för att hitta en del fakta kring detta.

Vi har jobbat en hel del med geometri och olika begrepp som hör till det. Skolfotograferingen blev av i torsdags och det blev riktigt fina kort. Både år 1 och 3 har jobbat med datorerna på olika sätt. Det är ett roligt och spännande jobb i klassrummet. Många vet en del om hur en dator fungerar men vi tittar mer på de program som vi kan använda på olika sätt i klassen.

Det är lite problem just nu på bloggen, det är svårt att skriva kommentarer. Jag skall se över detta. Sedan är det kul om de som är inne och tittar kan skriva någon kommentar som jag sedan visar eleverna.

Idrott år 1:

Inneidrotten har börjat. Innekläder, handduk. Inga skor behövs. Eleverna har idrott på förskolan. Varje torsdag och fredag

Läxa år 1:   Läsläxa:

Ola boken:  Leos tv sid 36

 Elsa boken:  Leos tv sid 36

Leo boken: Leo och Elsas tv-teater sid 36

Idrott och slöjd år 3:

Slöjd och idrott i Almunge .

Läxboken: sid 14,15 läxa 6  kropps-språk och mattemix

 Pojken och Tigern:  kapitel 6 Mumien i Varbergs fästning

  Matlistan:

Måndag:  Kycklingskebab med sås och ris

Tisdag:  orientalisk fiskgratäng med potatis

Onsdag: Vegeteriansk lasang

Torsdag: Kycklingwok med nudlar.

 Fredag  Kalops med potatis

Dator jobb i ettan

Idag jobbade vi lite med datorer för första gången. De fick lära sig att skriva lite i Word.

Emma och maja gillar delfiner.

Och gillar och splae tevesspel.

Jens är vår besta ven och de tyker både Felix och Markus.

Max sveries godase hamburiare Isac och Ludvig jilar

Matte och svenska

Jag bor i pannkaka med sylt och smal grädde.

Och jag har än sjukdom som gör at den förgiftar mig så att jag måste äta pannkaka. Wille ville inte skriva.

Kajsa   och     Astrid      

vi tyker  å m m ate

Hej Johannes och  Gino  är  bra  på  matte

HEJ KRISTINA
SA IDA SKA VI LIMMA OSS MED LIM 100%  lola vill okso vara med

Och det får hon

Internationella barndagen

Första måndagen i oktober är den internationella barndagen. På denna dag är det tänkt att alla delar av samhället ska fokusera på barnets behov och rättigheter. Målsättningen är den att barn har rätt att vara barn och att få utvecklas i den bästa trygghet som vuxenvärlden kan ge. Redan 1953 antog FN:s generalförsamling resolutionen om den internationella barndagen. Unicef fick ansvaret att verka för att dagen uppmärksammas i så stor utsträckning som möjligt.

Att vara liten i världen innebär att vi vuxna har ett stort ansvar. Vägleda, trösta, stötta och göra det bästa vi kan för att barn skall utvecklas och må bra. I Funbo skola idag uppmärksammar vi denna dag i klasserna på olika sätt. Vi kommer att göra ett bildspel med flaggor från världens alla hörn och prata om barns livsvillkor både i Sverige och andra länder.

/ Peter

Strömavbrott

Igår tisdag hade vi på skolan strömavbrott från ca 09,00 och fram till strax före kl 13,00. Detta innebar bland annat att vi serverade grillad korv med bröd till lunch på skolgården. Att äta ute var uppskattat av de flesta. Det fanns vissa svårigheter att kunna ha den ordinarie undervisningen i klassrummet. Vi hade en del av lektionerna utomhus. Uppskattat av många, både att vara ute för att se hur och om det fanns svamp ute.

Veckobrev

Min tanke är att alla veckobrev skall hamna här. Vilket gör att jag kan över tid avveckla att skicka ut dem pappersvägen.. Vad tänker Ni om det?
/ Peter

Lilly och Pelle

Ja så heter figurerna på väggen.  År ett började att jobba lite med kroppen idag. De fick rita av två kroppar. En pojke och en flicka. De fick namnet Olle och Lilly . Vi skall sedan markera ut alla kroppsdelar och lära oss lite mer om kroppen. Vi kan även koppla delarnas namn till engelskan. Om du klickar på bilden kan du sen den lite större.

Elevernas skrivande om veckan.

I måndags hade vi bad  och slöjd och gympa. På tisdagen så jobba lite grann med tåg resan. I går jobbade vi med kiss och bajs. I klassen har vi fått en tjej i klassen som heter Emelie och hon är här på praktik och hon är trevlig och snäll.

skrivet av Alexander och Casper

Veckan fortsätter

Idag torsdag jobbade vi en del med vatten och avlopp. Rent och smutsigt vatten.
Vad skall man göra hemma med olika föremål? Skall man slänga allt i toalettstolen eller skall en del i papperskorgen. Utav smält choklad där jag blandade i lite grus gjorde jag bajs. Äppeldricka blev kiss. Vi lade även fram tops, toapapper, bomull mm. Dessa saker ställde vi på ett fat som grupperna fick på borden.
Diskussionen fördes sedan kring vad som skulle vart. Hur fungerar avlopp om man slänger för mycket saker i toaletten?
Det blev en hel del riktigt bra diskussioner.
/ Peter

Klassen idag.

Det har nu gått en del tid av terminen. Vi jobbar på och stortrivs. Vi har jobbat med ett tema som heter "tågresan". För år tre innebär det att de reser med hjäp av Pojken och Tigern genom Sverige. För år 1 så ska vi ta reda på vilka städer vi varit i och vart våra kusiner och  mamma och pappas syskon bor.